ENTREVISTA.

Realizei mais um trabalho com o uso das TICS, só que desta vez com os meus alunos do 7° ano na disciplina de Língua Portuguesa.

Durante a realização do curso e-Proinfo que participei, percebi que mais do que novas tecnologias, também novas metodologias precisam realmente ser incorporadas, com urgência, para despertar o interesse dos alunos.

E não é que deu certo!

A motivação e o interesse que percebi nos meus alunos ao realizar esse trabalho serviu de recompensa pelo esforço, primeiro em realizar o curso e depois em pensar como aplicaria o que aprendi.

Vejam a seguir o relato de como esse trabalho aconteceu:

CONTEÚDOS:

• Exposição verbal de opinião perante situações de injustiça.


• Simulação: apresentação jornalística de rádio e televisão.


• Prática de leitura: informações explícitas e implícitas no texto.
  

OBJETIVOS:

• Exteriorizar opinião perante situações de injustiça.


• Expressar-se oralmente de forma clara, ordenada e objetiva.


• Identificar informações explícitas e implícitas, relevantes para a compreensão do texto.
  

METODOLOGIA:

• Fazer a leitura, debate e interpretação de um texto, que tem como tema principal a exploração de crianças através do trabalho infantil.


• Sugerir a leitura de alguns livros para pesquisar mais sobre o assunto: Turma do Plenarinho (gibi), Estatuto da Criança e do Adolescente etc.


• Formar grupos para elaborar as perguntas que servirão de base na realização de uma entrevista, com o objetivo de esclarecer mais as pessoas sobre o assunto.


• Fazer a gravação dessa entrevista. Esta fará parte na simulação da apresentação de um telejornal.

Fiquei encantada com os trabalhos que recebi. TODOS ficaram ótimos. É claro que alguns estão perfeitos da forma como foi pedido, outros precisaram da minha ajuda para elaborar os vídeos, e ainda há aqueles deram um show, e sei que fizeram sozinhos.

O que deixa claro que não podemos subestimar o potencial dos nossos alunos.

Parabéns!!!! Vocês são demais!!! Alunos nota DEZ!!!

Assista a seguir o resultado desse trabalho: